פוליאנה היא ילדה בת 11 שהתייתמה מהוריה והגיעה לגור באחוזה הגדולה של דודתה.
הדודה הקשוחה והמרירה מגלה ילדה שמחה, שובבה ומלאה בשמחת חיים.
האם פוליאנה ודודתה תצלחנה להתרגל לחיים החדשים יחד? כיצד הופעתה של פוליאנה תשפיע על חייהם של כל תושבי העיירה?
מוזמנים להצטרף להרפתקאותיה של פוליאנה, לצחוק, להתרגש ולגלות את הסוף המפתיע של העלילה.
את הספר השלם באנגלית תוכלו לקרא בקישור הבא: פוליאנה.
:טריילר לספר מאת רות ואלה, בי"ס בלפור, הוכן עבור תחרות הטריילרים תשע"ו
הסרט המלא באנגלית, גרסה משנת 2003:
פוליאנה וג'ימי, קטעים מתוך ההצגה:
הצעות לפעילויות בעקבות קריאה:
1. משחק השמחה
לפוליאנה יש "משחק שמחה" סודי שעוזר לה לשמור על אופטימיות ושמחה, ולראות את הצד החיובי שבכל מאורע ואדם.
בעקבות הצלחת הספר יצא בארצות הברית משחק קופסה שנקרא "פוליאנה – משחק השמחה":
נסו להכין משחק מסלול קצר בנושא "השמחה". חשבו על משימות שקשורות לשמחה וראיית הטוב אותן יוכלו לבצע השחקנים. חשבו על הצורה של המסלול, האיורים והצבעים בהם תשתמשו כדי לעצב את המשחק.
תוכלו להעזר בתבניות מסלול מיוחדות שנמצאות באתר של אפרת בנטוב-גז: תבניות משחק להדפסה.
נשמח שתצלמו את המשחק שהכנתם ותשלחו לנו את התמונות.
2. מפגש של שמחה
כיצד מתארת פוליאנה את משחק השמחה לננסי (אחת מהעובדות באחוזה)? קראו בקטע הבא:
הזכרו במקרים ומפגשים לא מוצלחים או לא נעימים שקרו לכם לאחרונה. אם פוליאנה היתה על ידכם באותם הרגעים, כיצד היא היתה מגיבה ומפרשת אותם?
כתבו את האירוע הדמיוני שלכם בתוך ספר דיגיטלי. הכלים המומלצים שלנו ליצירת ספר דיגיטלי:
♦ האתר ourboox: בקישור תמצאו מדריך מצולם (בלחיצה על סימן ה+ שבעמוד מגיעים לקובץ להורדה עם הנחיות כתובות).
♦ ענק של ספרים – כניסה עם הזדהות אחידה. ערכת הדרכה לשימוש בכלי.
שלחו לנו את הקישור לספר הדיגיטלי שיצרתם, נשמח לקרא!
3. יוצרים אנימציה
לפניכם עיבוד קצר של הסיפור לאנימציה שהכינו עבור תלמידים צעירים המתחילים ללמוד אנגלית:
בעזרת האתר powtoon תוכלו ליצור בעצמכם אנימציה קצרה הקשורה לסיפור!
מוזמנים ליצור טריילר לספר, קטע מתוך הסיפור או מקרה מהחיים שלכם שמזכיר לכם את הסיפור.
שתפו אותנו בקישור לסרטון האנימציה שיצרתם.
רעיונות לעידוד קריאה מרחוק ומקרוב – תודה לאורית רוזנמן מדריכה מחוזית חינוך לשוני חמ"ד מנח"י
עידוד קריאה – רעיונות להפעלות
- הקראת ספרים בהמשכים בכיתה – בזמן הפסקת האוכל, בסיום פעילות וכפרס לכיתה
- מורה מקריא פרק ראשון ורביעי מתוך ספר – זה מגרה את התלמידים להשלים את הפערים ולקרוא את כל הספר
- התעניינות של המורה, יצירת קירבה ועניין: מה קראת לאחרונה? על מה הספר מספר? מה אהבת בספר?
- שלושה תלמידים מכינים יחד פודקאסט קצר – על שלושה סיפורים עם מכנה משותף
- מכינים פדלט של המלצות, עטיפה של הספר וכמה דברים על הספר
- "מלך הקריאה" – שיתוף דרך הזום – תלמידים משתפים בתמונה /בדמות / במשפט מספר שקראו.
- ילדים מקליטים את עצמם בכל בוקר מקריאים דף מתוך הספר ומצלמים את הכריכה.
- המלצות מוקלטות, מודבקות כ QR על כריכת ספר מצולמת
- הקלטת קדימון (טריילר)
- הקלטה כשדרן רדיו המדווח על ספר
- זמן קריאה בית ספרי- צלצול מיוחד ואז רבע שעה בה כל ביה"ס קורא
- חידות על ספרים שנקראו באמצעות אימוג'ים
- קופסה מספרת – לתת לתלמידים לקרוא ספר / פרק מספר (כמובן תלוי גיל וזמן…) לקבוע מועד בו התלמידים בכיתה חושפים את חבריהם לספר שאותו קראו ע"י קופסא מספרת – ז"א לוקחים קופסת נעליים וכד', מעצבים אותה חיצונית בהתאם לשם הספר, ובתוכה מניחים חפצים שונים הקשורים לאירועי הספר, התלמיד מציג את הקופסא ותוכנה ומספר בקצרה מה הניח ולמה… מומלץ מאוד! זוהי פעילות לעידוד קריאה + המלצה על ספר (כי כל תלמיד חושף את חבריו לספר שקרא) + אימון על הבעה בע"פ ועמידה מול קהל.
- תמונה מספרת – להציג תמונה של כריכה או תמונה מתוך הספר במידה ויש… לתת לתלמידים לכתוב מה לדעתם התמונה מספרת… ולאח"כ לספר להם את מה שעומד מאחורי התמונה לפי תוכן הספר. הפעילות המקדימה שמאפשרת דימיון + כתיבה יוצרת עניין וסקרנות רבה לקריאת תוכן הספר האמיתי – מומלץ ממש! מתוך התנסות מעשית סביב הספר מהפכת התפוזים של מתי.
- להציג דמות מתוך ספר ע"י תמונה / תיאור כמה שיותר מושך, ואז להפנות את התלמידים לקריאת הספר כדי להכיר את הדמות וקורותיה….
עידוד קריאה – קישורים
עושים ZOOM על קריאה – באתר "שמחת הקריאה"
"היה היה פעם…" – על התחלות בספרים ובחיים – באתר "שמחת הקריאה"
מפגש מונחה עם ספר קריאה בכיתה – מסמך עקרונות
כרטיסיות בעקבות קריאת ספר – באתר החינוך הלשוני
רשימת ספרי קריאה במעגלי היצירות
