סַבְתָּא זְקֵנָה וְלָהּ רַק זוּג מַסְרֵגוֹת בָּאָה לְעִיר קְטַנָּה. הִיא סוֹרֶגֶת לְעַצְמָהּ בַּיִת וְגַן… וְגַם נֶכֶד וְנֶכְדָה. אֲבָל כְּשֶׁמַּגִּיעַ זְמַנָּם שֶׁל הַיְּלָדִים לָלֶכֶת לְבֵית־הַסֵּפֶר, אִישׁ אֵינוֹ רוֹצֶה לְקַבֵּל יְלָדִים סְרוּגִים. אֶלָּא שֶׁסַּבְתָּא לֹא מוּכָנָה לְקַבֵּל זֹאת.  

אוּרִי אוֹרְלֵב כָּתַב סֵפֶר מֻפְלָא וְעָמֹק בַּחֲרוּזִים נִנּוֹחִים וּמְשַׁעַשְׁעִים לִכְאוֹרָה, שֶׁמִּתּוֹכָם עוֹלָה רֵאשִׁיתָהּ שֶׁל אַגָּדָה הַמְּדַבֶּרֶת עַל מַצְפּוּן, 
עַל חֹסֶר רְגִישׁוּת, עַל טִפְּשׁוּת וְעַל עָוֶל, וְזֹאת בְּלִוְיַת אִיּוּרֶיהָ שֶׁל אוֹרָה אֵיתָן, הַמְּאִירִים אֶת מַשְׁמָעֻיּוֹתָיו הָרַבּוֹת שֶׁל הַסִּפּוּר.

צפו בסופר אורי אורלב מקריא קטע מהספר ומשתף בחוויה אישית ובמחשבות על הספר:

1. מה מסתתר בסיפור?

האם נתקלתם בעבר במקרה של חוסר קבלה של מישהו שונה? איזה מסר לדעתכם מסתתר בסיפור? 

צפו בסרטון הקצר הבא וחשבו מה משותף בינו ובין עלילת הספר?

הסופר אורי אורלב מספר על מקרה אמיתי דומה בסרטון הזה: https://youtu.be/k0TFgTnFP0w?t=4m40s

עליכם ליצור כרזה שתעזור לסבתא להילחם באפלייה נגד הילדים הסרוגים. תוכלו להכין את הכרזה באחת מהאפשרויות הבאות:

• בעזרת האתר canva. לסרטון הדרכה על השימוש באתר לחצו כאן.
• בעזרת האתר  piktochart. לסרטון הדרכה לחצו כאן.
• בשקופית פאוור פוינט או בציור על נייר.

העלו לפורום התוצרים באתר קובץ, קישור או צילום מסך של הכרזה שיצרתם.

2. יוצאים מהתסבוכת

באתר "דףדף" תוכלו לראות פעילויות הקשורות לספר. 

אחת מהן: "פלונטר" / "תסבוכת" – עליכם למצוא לאיזה סבתא קשור כל אחד מכדורי הצמר – לחצו כאן.

הכינו פלונטר כזה בעצמכם :

א) הכנסו לפאוור פוינט, וצרו שקופית .

ב) מצאו תמונות מצויירות של כדורי צמר ושל סבתות , והוסיפו אותם לשקופית . 

תוכלו להכנס לגוגל תמונות ולחפש תמונות מתאימות , כדאי לכתוב באנגלית ולהוסיף את המילה clipart למילת החיפוש . 

לדוגמה: כדי לחפש כדור צמר , עליכם לכתוב ball of string clipart 

כדי לחפש סבתא סוגרת עליכם לכתוב Grandmother knits clipart 

(תוכלו להעתיק את המילים ולהדביק אותן בתיבת החיפוש).

ג) מתחו קוו בין כל סבתא לכדור הצמר שלה , תוכלו למתוח קווים בעזרת שימוש בכלי השרבוט : הוספה- צורות אוטומטיות – קווים – שרבוט .

ד) שמרו את השקופית .

תוכלו להדפיס את השקופית ולתת לחברים / להורים לפתור את הפלונטר.

אתם מוזמנים להעלות את הקובץ שיצרתם לפורום התוצרים באתר.

3. יחודו של יוצר

אורי אורלב מספר חוויה אישית הקשורה ביצירת הספר (מתוך האתר "דףדף"):

חפשו מידע על סיפור חייו של הסופר אורי אורלב ועל עיסוקו כיוצר וסופר.

הכינו בword או בפאוור פוינט תעודת זהות לסופר המסכמת את המידע שאספתם.

העלו לפורום התוצרים את תעודת הזהות שיצרתם.

רעיונות לעידוד קריאה מרחוק ומקרוב – תודה לאורית רוזנמן מדריכה מחוזית חינוך לשוני חמ"ד מנח"י

עידוד קריאה – רעיונות להפעלות

• הקראת ספרים בהמשכים בכיתה – בזמן הפסקת האוכל, בסיום פעילות וכפרס לכיתה
• מורה מקריא פרק ראשון ורביעי מתוך ספר – זה מגרה את התלמידים להשלים את הפערים ולקרוא את כל הספר
• התעניינות של המורה, יצירת קירבה ועניין: מה קראת לאחרונה?  על מה הספר מספר? מה אהבת בספר?
• שלושה תלמידים מכינים יחד פודקאסט קצר – על שלושה סיפורים עם מכנה משותף 
• מכינים פדלט של המלצות, עטיפה של הספר וכמה דברים על הספר
• "מלך הקריאה" – שיתוף דרך הזום – תלמידים משתפים בתמונה /בדמות / במשפט מספר שקראו.
• ילדים מקליטים את עצמם בכל בוקר מקריאים דף מתוך הספר ומצלמים את הכריכה.
• המלצות מוקלטות, מודבקות כ QR על כריכת ספר מצולמת
• הקלטת קדימון (טריילר)
• הקלטה כשדרן רדיו המדווח על ספר
• זמן קריאה בית ספרי- צלצול מיוחד ואז רבע שעה בה כל ביה"ס קורא
• חידות על ספרים שנקראו באמצעות אימוג'ים
• קופסה מספרת – לתת לתלמידים לקרוא ספר / פרק מספר (כמובן תלוי גיל וזמן…) לקבוע מועד בו התלמידים בכיתה חושפים את חבריהם לספר שאותו קראו ע"י קופסא מספרת – ז"א לוקחים קופסת נעליים וכד', מעצבים אותה חיצונית בהתאם לשם הספר, ובתוכה מניחים חפצים שונים הקשורים לאירועי הספר, התלמיד מציג את הקופסא ותוכנה ומספר בקצרה מה הניח ולמה… מומלץ מאוד! זוהי פעילות לעידוד קריאה + המלצה על ספר (כי כל תלמיד חושף את חבריו לספר שקרא) + אימון על הבעה בע"פ ועמידה מול קהל.

• תמונה מספרת – להציג תמונה של כריכה או תמונה מתוך הספר במידה ויש… לתת לתלמידים לכתוב מה לדעתם התמונה מספרת… ולאח"כ לספר להם את מה שעומד מאחורי התמונה לפי תוכן הספר. הפעילות המקדימה שמאפשרת דימיון + כתיבה יוצרת עניין וסקרנות רבה לקריאת תוכן הספר האמיתי  – מומלץ ממש! מתוך התנסות מעשית סביב הספר מהפכת התפוזים של מתי. 
• להציג דמות מתוך ספר ע"י תמונה / תיאור כמה שיותר מושך, ואז להפנות את התלמידים לקריאת הספר כדי להכיר את הדמות וקורותיה…. 

עידוד קריאה – קישורים

עושים ZOOM על קריאה – באתר "שמחת הקריאה"

"היה היה פעם…" – על התחלות בספרים ובחיים – באתר "שמחת הקריאה"

מפגש מונחה עם ספר קריאה בכיתה – מסמך עקרונות

כרטיסיות בעקבות קריאת ספר – באתר החינוך הלשוני

רשימת ספרי קריאה במעגלי היצירות

הרצאה של "יהיה בספר"

יחידות הוראה על ספרים

ספריית פיג'מה

סופרים מקריאים ספרים שלהם

"שמחת הקריאה"

גולשים במעגלי הקריאה

סרטוני הדגמה לעיסוק בספר השלם בקבוצות

ייחודו של יוצר במרחב הפדגוגי