כל מה שהיה [אולי] וכל מה שקרה [כמעט] לקרשינדו ולי.
שם הסופרת: דבורה עומר
על הספר:
חנה'לה היא ילדה בת 7 שגרה בקיבוץ. היא אוהבת לחלום חלומות בהקיץ ולכן לועגים לה הילדים בכיתה ומכנים אותה חנה'לה חלמנ'לה. אבא של חנה'לה יוצא למילואים ומשאיר לה חבר שלו, גמד קוסם בשם קרשינדו.
קרשינדו עוזר לחנה'לה עם הקשיים בבית הילדים ולוקח אות הלמסע מרתק, מלא דימיון והרפתקאות אל כוכב החלומות.
הספר מותח, מעניין, מרתק ומלא דמיון. לא יכולתי להניח אותו לרגע והתקשתי להיפרד ממנו עד שנגמר. http://books.icast.co.il/bookspic/dfbe2fe5-da7e-45f8-99a6-3abdf941f 94f.jpg
1.יש לכם מנוי לאתר גלים ?
הכנסו לאתר של דבורה עומר- בתוך אתר גלים – לחצו כאן .
2. גיבורת הסיפור, חנה, מתגוררת בקיבוץ .
איך חיו הילדים בקיבוץ ? כתבו בפורום הספר את הפרטים והמידע המופיע בספר.
חפשו מיע ברשת על הקיבוץ .
חפשו במפה שמות של קיבוצים, כתבו לנו עליהם בפורום הספר .
3. להמריא לחלל ולהגיע לכוכבים ….
דמיונו כוכב שונה ומיוחד אליו תגיעו יחד ען חנה וקרשינדו .
ספרו לנו , כיצד נראה הכוכב? מה יש עליו ?
ספרו לנו חוויות מביקרוכם בכוכב זה .
אתם מוזמנים לצייר אותו , או להכין קומיקס דיגיטלי של ביקורכם בכוכב.
4. אמרו "שפנדוזה-מרדימון" והכנסו לכוכב החלומות.
"באמצע בצדובכל הפינות פרחו פרחים. כאלו שעוד אף פע לא ראיתי. בכל מיני צבעים…
הפרחים בכל מני צבעים, עלה אחד כחול, הדני אדם, צהוב, שלל צבעים. פרחים עם נקודות צבעוניות, משבצות, פסים. מקושטים להפליא…"
השתמשו באחד מכלי האופיס , ציירו פרחים נפלאים ומנלאו את עלי הכותרת שלהם בצבעים ובדוגמאות
תוכלו עשות זאת בעזרת שימוש "בצורות האוטומטיות" , ומילוי בצבע .
שמרו את תמונת שדה הפרחים ושתפו אותנו בפורום הספר.
5.חנה וקרשינדו ממריאים מכדור הארץ ומתרחקים ממנו למקומות רחקוים בחלל.
תוכלו להרגיש חוויה דומה אם תכנסו לגוגל מפות, תבחרו מקום בכדור הארץ, תתמקדו בו ואח"כ תתרחקו ממנו
אם nוקנת אצלכם התוכנה גוגל ארץ google earth , תוכלו להתרחק עד להיותכם בחחל, ואפילו תוכלו להגיע לירח ו/או למאדים.
כדי להתקין את גוגול ארץ לחצו כאן – google earth .
6. אתם מוזמנים להכנס לאתר נאסא לילדים – וללמוד על חקר החלל .
7. "דברים שרואים משם לא רואים מכאן" – אתם מוזמנים לצפות בסרטון, להתרחק ולשנות נקודת מבט.
ואח"כ להתקרב …
8. הילדים קראו לחנה בכינוי שהיא ממש לא אהבה .
האם קוראים גם לכם בכינוי מסויים ? האם אתם אוהבים אותו ?
ערכו רשימת טיעונים בעד / נגד שימוש בשמות כינוי / שם חיבה
הכינו סרטון / פרסומת בה תציגו את הטיעונים שלכם ותנסו להשפיע על ההתנהגות ל ילדים כלפי ילדים אחרים
רעיונות לעידוד קריאה מרחוק ומקרוב – תודה לאורית רוזנמן מדריכה מחוזית חינוך לשוני חמ"ד מנח"י
עידוד קריאה – רעיונות להפעלות
- הקראת ספרים בהמשכים בכיתה – בזמן הפסקת האוכל, בסיום פעילות וכפרס לכיתה
- מורה מקריא פרק ראשון ורביעי מתוך ספר – זה מגרה את התלמידים להשלים את הפערים ולקרוא את כל הספר
- התעניינות של המורה, יצירת קירבה ועניין: מה קראת לאחרונה? על מה הספר מספר? מה אהבת בספר?
- שלושה תלמידים מכינים יחד פודקאסט קצר – על שלושה סיפורים עם מכנה משותף
- מכינים פדלט של המלצות, עטיפה של הספר וכמה דברים על הספר
- "מלך הקריאה" – שיתוף דרך הזום – תלמידים משתפים בתמונה /בדמות / במשפט מספר שקראו.
- ילדים מקליטים את עצמם בכל בוקר מקריאים דף מתוך הספר ומצלמים את הכריכה.
- המלצות מוקלטות, מודבקות כ QR על כריכת ספר מצולמת
- הקלטת קדימון (טריילר)
- הקלטה כשדרן רדיו המדווח על ספר
- זמן קריאה בית ספרי- צלצול מיוחד ואז רבע שעה בה כל ביה"ס קורא
- חידות על ספרים שנקראו באמצעות אימוג'ים
- קופסה מספרת – לתת לתלמידים לקרוא ספר / פרק מספר (כמובן תלוי גיל וזמן…) לקבוע מועד בו התלמידים בכיתה חושפים את חבריהם לספר שאותו קראו ע"י קופסא מספרת – ז"א לוקחים קופסת נעליים וכד', מעצבים אותה חיצונית בהתאם לשם הספר, ובתוכה מניחים חפצים שונים הקשורים לאירועי הספר, התלמיד מציג את הקופסא ותוכנה ומספר בקצרה מה הניח ולמה… מומלץ מאוד! זוהי פעילות לעידוד קריאה + המלצה על ספר (כי כל תלמיד חושף את חבריו לספר שקרא) + אימון על הבעה בע"פ ועמידה מול קהל.
- תמונה מספרת – להציג תמונה של כריכה או תמונה מתוך הספר במידה ויש… לתת לתלמידים לכתוב מה לדעתם התמונה מספרת… ולאח"כ לספר להם את מה שעומד מאחורי התמונה לפי תוכן הספר. הפעילות המקדימה שמאפשרת דימיון + כתיבה יוצרת עניין וסקרנות רבה לקריאת תוכן הספר האמיתי – מומלץ ממש! מתוך התנסות מעשית סביב הספר מהפכת התפוזים של מתי.
- להציג דמות מתוך ספר ע"י תמונה / תיאור כמה שיותר מושך, ואז להפנות את התלמידים לקריאת הספר כדי להכיר את הדמות וקורותיה….
עידוד קריאה – קישורים
עושים ZOOM על קריאה – באתר "שמחת הקריאה"
"היה היה פעם…" – על התחלות בספרים ובחיים – באתר "שמחת הקריאה"
מפגש מונחה עם ספר קריאה בכיתה – מסמך עקרונות
כרטיסיות בעקבות קריאת ספר – באתר החינוך הלשוני
רשימת ספרי קריאה במעגלי היצירות
