ג'ים ונהג הקטר
כתב:מיכאל אנדה
עלילת הספר מתרחשת, ברובה, באי קטנטן ושלו בשם "נוחיה", בו מתגוררים אנשים מעטים. בארמון, בין שתי פסגות ההר אשר בנוחיה, מתגורר המלך אלפונס השנים עשר פחות רבע. חיים איתו באי גם נתיניו: מר שרוולי שכמעט אינו עושה דבר פרט להיותו נתין ונתון לממשל, וגברת מהה האימהית, בעלת חנות המכולת, ולוקס נהג הקטר וקטורה, הקטר הרגשנית וטובת המזג.
יום אחד מביאה ספינת הדואר, שהיא הקשר היחיד של האי לעולם, חבילה מסתורית, המיועדת לגברת תותבת אשר כתובתה "קומה שלישית, הרחוב הישן, בוכיה". השולח המסתורי של החבילה הוא "13".
כיוון שהדוור אינו מכיר ארץ בשם בוכיה, הוא משאיר את החבילה בנוחיה בעלת השם הדומה. יושבי האי המלך מחליט שהחבילה שייכת לגברת מהה, מכיוון שהיא האישה היחידה הנמצאת באי. תושבי האי מגלים לתדהמתם, כי החבילה מכילה תינוק קטן שחום עור. לוקס נהג הקטר מעניק לו את השם ג'ים, שמאוחר יותר הופך לג'ים כפתורי, וגברת מהה מאמצת את התינוק החביב.
ג'ים גדל לנער שובב, המשמח את לב כולם, אך כיוון שהמלך אלפונס צופה כי חצי הנתין שנוסף לאי הקטנטן יגדל ברבות הימים ויהיה לנתין שלם, הוא מבקש מלוקס לסלק את קטורה הקטר מהאי כדי למנוע את הצפיפות הבלתי נסבלת.
לוקס מחליט לעזוב את נוחיה עם קטורה, מאחר שאין טעם לחיי נהג קטר ללא הקטר שלו וג'ים, הכרוך אחרי לוקס, מבקש ומקבל ממנו אישור להצטרף אליו במסעו ההרפתקני אל הבלתי נודע.
קטורה מגלה יכולות אמפיביות, והשניים חוצים את הים, מגיעים לפינג בירת סין, ומשם ממשיכים למסע הרפתקאות בחיפוש אחר לי סי, בתו של קיסר סין שנחטפה לעיר הדרקונים.
השנים פוגשים טור-טור הענק למראית עין, ואת נפומוק הדרקון למחצה, שאינו גזעי מספיק כדי שירשו לו להתגורר בעיר הדרקונים ולבסוף מחלצים את הנסיכה.
פעילויות
- טריילר לספר
צפו בסרטון הפרסומת להצגה שחוברה בעקבות הספר:
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/pQRy7rODpj4" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
הכינו סרטון פרסומת משלכם לספר "ג'ים ונהג הקטר". תוכלו להסריט את עצמכם בוידאו או להכין מצגת.
העלו את המצגת שיצרתם או קישור לסרטון שלכם לפורום שבאתר.
- ספר ההרפתקאות של ג'ים
דמיינו הרפתקה נוספת שיכולה להתרחש לג'ים בסין או בארץ אחרת. כתבו את ההרפתקה כפרק נוסף לספר. זכרו לתת כותרת מתאימה לפרק שלכם. תוכלו לכתוב את הפרק שלכם כספר דיגיטלי בעזרת הכלי my story book.
סרטון הדרכה לשימוש בכלי: סרטון הדרכה ספר דיגיטלי.
העלו קישור לספר שיצרתם לפורום של הספר.
- יוצאים לדרך – לסין
סין היא ארץ מיוחדת וקסומה, עליה חולמים רבים וגם כותבים עליה סיפורים.
מה ידוע לכם על סין? ענו על החידון הבא: חידון טריוויה – סין.
אתם הופכים להיות בעלי משרד לשיווק טיולים ונסיעות. חקרו מעט על מסלולי טיול מומלצים בסין ועצבו עלון בו תשכנעו תיירים להצטרף לטיול שהמשרד שלכם מארגן בסין.
את העלון תוכלו ליצור בדף word או בתוכנת publisher.
שמרו את העלון והעלו אותו לפורום של הספר.
רעיונות לעידוד קריאה מרחוק ומקרוב – תודה לאורית רוזנמן מדריכה מחוזית חינוך לשוני חמ"ד מנח"י
עידוד קריאה – רעיונות להפעלות
- הקראת ספרים בהמשכים בכיתה – בזמן הפסקת האוכל, בסיום פעילות וכפרס לכיתה
- מורה מקריא פרק ראשון ורביעי מתוך ספר – זה מגרה את התלמידים להשלים את הפערים ולקרוא את כל הספר
- התעניינות של המורה, יצירת קירבה ועניין: מה קראת לאחרונה? על מה הספר מספר? מה אהבת בספר?
- שלושה תלמידים מכינים יחד פודקאסט קצר – על שלושה סיפורים עם מכנה משותף
- מכינים פדלט של המלצות, עטיפה של הספר וכמה דברים על הספר
- "מלך הקריאה" – שיתוף דרך הזום – תלמידים משתפים בתמונה /בדמות / במשפט מספר שקראו.
- ילדים מקליטים את עצמם בכל בוקר מקריאים דף מתוך הספר ומצלמים את הכריכה.
- המלצות מוקלטות, מודבקות כ QR על כריכת ספר מצולמת
- הקלטת קדימון (טריילר)
- הקלטה כשדרן רדיו המדווח על ספר
- זמן קריאה בית ספרי- צלצול מיוחד ואז רבע שעה בה כל ביה"ס קורא
- חידות על ספרים שנקראו באמצעות אימוג'ים
- קופסה מספרת – לתת לתלמידים לקרוא ספר / פרק מספר (כמובן תלוי גיל וזמן…) לקבוע מועד בו התלמידים בכיתה חושפים את חבריהם לספר שאותו קראו ע"י קופסא מספרת – ז"א לוקחים קופסת נעליים וכד', מעצבים אותה חיצונית בהתאם לשם הספר, ובתוכה מניחים חפצים שונים הקשורים לאירועי הספר, התלמיד מציג את הקופסא ותוכנה ומספר בקצרה מה הניח ולמה… מומלץ מאוד! זוהי פעילות לעידוד קריאה + המלצה על ספר (כי כל תלמיד חושף את חבריו לספר שקרא) + אימון על הבעה בע"פ ועמידה מול קהל.
- תמונה מספרת – להציג תמונה של כריכה או תמונה מתוך הספר במידה ויש… לתת לתלמידים לכתוב מה לדעתם התמונה מספרת… ולאח"כ לספר להם את מה שעומד מאחורי התמונה לפי תוכן הספר. הפעילות המקדימה שמאפשרת דימיון + כתיבה יוצרת עניין וסקרנות רבה לקריאת תוכן הספר האמיתי – מומלץ ממש! מתוך התנסות מעשית סביב הספר מהפכת התפוזים של מתי.
- להציג דמות מתוך ספר ע"י תמונה / תיאור כמה שיותר מושך, ואז להפנות את התלמידים לקריאת הספר כדי להכיר את הדמות וקורותיה….
עידוד קריאה – קישורים
עושים ZOOM על קריאה – באתר "שמחת הקריאה"
"היה היה פעם…" – על התחלות בספרים ובחיים – באתר "שמחת הקריאה"
מפגש מונחה עם ספר קריאה בכיתה – מסמך עקרונות
כרטיסיות בעקבות קריאת ספר – באתר החינוך הלשוני
רשימת ספרי קריאה במעגלי היצירות
