שם הספר: עלילות פרדיננד פדהצור בקיצור
שם הסופר: אפרים סידון
אייר: יוסי אבולעפיה
בארץ אחת מעבר לים
חי זקן, נבון וחכם.
שמו היה משונה וקשה ללשון,
ליאונרד-פרדיננד-פדהצור הראשון.
אנחנו נקרא לו כמו רב הציבור,
פשוט פרדיננד פדהצור
בקיצור….
עלילותיו של המלך פרדיננד שהיה אהוב על כולם
עד שנסיך יהיר ערער את ביטחונו.
הנסיך לגלג עליו וטען שהמלך אהוב רק בגלל שהוא מרצה את העם.
פרדיננד החליט להוכיח שהנסיך טועה והחל לחוקק חוקים משונים,
כדי לבדוק אם העם ימשיך לשמור לו אמונים.
אם ימלאו אחרי חוקיו ללא מחאות,
זה יהיה מבחינתו הסימן שהוא אהוב באמת…
על הסופר אפרים סידון- אתר דףדף
על המאייר יוסי אבולעפיה- אתר דףדף
האתר של יוסי אבולעפיה- תמונות מהספר
פעילות בעקבות קריאה
1.צרו לכם "שיחון" עברית-ספרדית :
רשמו 10 מילים בעברית , כגון: שלום, בוקר טוב, מה השעה ? ….
תוכלו לרשום את המילים בוו'רד / בפאוור פוינט או בכלי דיגיטלי אחר .
הכנסו לגוגל תרגום – לחצו כאן
כתבו את המילה בעברית , ותרגמו אותה לספרדית
לחצו על הרמקול הקטן , והקשיבו למילה .
כעת רשמו לכם את המילה הספרדית , כפי שהיא נשמעת לכם , באותיות בעברית .
חזרו על הפעולה עבור כל אחת מ 10 המילים .
יצרתם לכם "שיחון" עבררית-ספרדית.
2.באתר "דף דף" – תוכלו לראות 4 כריכות נוספות, שונות, של הספר פרדיננד – לחצו כאן
צרו כריכה חדשה לספר .
תוכלו לצייר אותה על דף , לצלם ולהעלות לפורום הספר .
תוכלו כמובן לצייר אותה גם בכלים דיגיטליים , כגון בצייר / בוור'ד / בעזרת שקופית של מצגת , או בכלי ציור דיגיטליים אחרים .
שתפו אותנו .
רעיונות לעידוד קריאה מרחוק ומקרוב – תודה לאורית רוזנמן מדריכה מחוזית חינוך לשוני חמ"ד מנח"י
עידוד קריאה – רעיונות להפעלות
- הקראת ספרים בהמשכים בכיתה – בזמן הפסקת האוכל, בסיום פעילות וכפרס לכיתה
- מורה מקריא פרק ראשון ורביעי מתוך ספר – זה מגרה את התלמידים להשלים את הפערים ולקרוא את כל הספר
- התעניינות של המורה, יצירת קירבה ועניין: מה קראת לאחרונה? על מה הספר מספר? מה אהבת בספר?
- שלושה תלמידים מכינים יחד פודקאסט קצר – על שלושה סיפורים עם מכנה משותף
- מכינים פדלט של המלצות, עטיפה של הספר וכמה דברים על הספר
- "מלך הקריאה" – שיתוף דרך הזום – תלמידים משתפים בתמונה /בדמות / במשפט מספר שקראו.
- ילדים מקליטים את עצמם בכל בוקר מקריאים דף מתוך הספר ומצלמים את הכריכה.
- המלצות מוקלטות, מודבקות כ QR על כריכת ספר מצולמת
- הקלטת קדימון (טריילר)
- הקלטה כשדרן רדיו המדווח על ספר
- זמן קריאה בית ספרי- צלצול מיוחד ואז רבע שעה בה כל ביה"ס קורא
- חידות על ספרים שנקראו באמצעות אימוג'ים
- קופסה מספרת – לתת לתלמידים לקרוא ספר / פרק מספר (כמובן תלוי גיל וזמן…) לקבוע מועד בו התלמידים בכיתה חושפים את חבריהם לספר שאותו קראו ע"י קופסא מספרת – ז"א לוקחים קופסת נעליים וכד', מעצבים אותה חיצונית בהתאם לשם הספר, ובתוכה מניחים חפצים שונים הקשורים לאירועי הספר, התלמיד מציג את הקופסא ותוכנה ומספר בקצרה מה הניח ולמה… מומלץ מאוד! זוהי פעילות לעידוד קריאה + המלצה על ספר (כי כל תלמיד חושף את חבריו לספר שקרא) + אימון על הבעה בע"פ ועמידה מול קהל.
- תמונה מספרת – להציג תמונה של כריכה או תמונה מתוך הספר במידה ויש… לתת לתלמידים לכתוב מה לדעתם התמונה מספרת… ולאח"כ לספר להם את מה שעומד מאחורי התמונה לפי תוכן הספר. הפעילות המקדימה שמאפשרת דימיון + כתיבה יוצרת עניין וסקרנות רבה לקריאת תוכן הספר האמיתי – מומלץ ממש! מתוך התנסות מעשית סביב הספר מהפכת התפוזים של מתי.
- להציג דמות מתוך ספר ע"י תמונה / תיאור כמה שיותר מושך, ואז להפנות את התלמידים לקריאת הספר כדי להכיר את הדמות וקורותיה….
עידוד קריאה – קישורים
עושים ZOOM על קריאה – באתר "שמחת הקריאה"
"היה היה פעם…" – על התחלות בספרים ובחיים – באתר "שמחת הקריאה"
מפגש מונחה עם ספר קריאה בכיתה – מסמך עקרונות
כרטיסיות בעקבות קריאת ספר – באתר החינוך הלשוני
רשימת ספרי קריאה במעגלי היצירות
