שם הסופרת- אורה אייל
שם המאיירת-אורה אייל
הסיפור מספר על ילדה שרואה דברים מפחידים בחדר שלה,
ובסוף מתברר שזה…
פעילויות בעקבות קריאה:
- בפעילות זו ניצור ציור בצללית , ציור שבלילה יכול להיראות לחנה בננה כמשהו מפחיד, ואת הציור של הדברים כפי שהם נראים באור יום – בגדים וחפצים בחדר .
א. פתחו מצגת פאוור פוינט .
ב. ציירו דמות / חיה בעזרת , כלי השרבוט . (הכלי נמצא בתוך הצורות האוטומטיות )
שימו לב לסגור את הצורה . (להגיע עם קו ההתחלה של השרבוט לנקודת ההתחלה) ,
לאחר מכן צבעו את הצורה בצבע / שחור או אפור . (בעזרת "מלוי צורה")
ג. שכפלו את השקופית . (כך שיהיו לכם 2 שקופיות זהות, עם הצללית שציירתם).
ד. בשקופית ששכפלתם : הוסיפו חפצים ובגדים על האזור של הצללית . תוכלו להוסיף תמונות שתמצאו ברשת, או בגדים וחפצים שתציירו לבד בעזרת כלי השרבוט. לאחר שהוספתם את כל החפצים, וכיסתם את כל הצללית, במנו את הצללית ומחקו אותה .
ה. אל תשכחו לשמור את המצגת עם הציורים.
ו. קבלתם איור של צללית בחושך, ושל הצללית כפי שהיא נראת באמת ביום.
2. איזה עצות תוכלו לתת לחנה כדי שתרגיש יותר בטוחה בלילה ?
רעיונות לעידוד קריאה מרחוק ומקרוב – תודה לאורית רוזנמן מדריכה מחוזית חינוך לשוני חמ"ד מנח"י
עידוד קריאה – רעיונות להפעלות
- הקראת ספרים בהמשכים בכיתה – בזמן הפסקת האוכל, בסיום פעילות וכפרס לכיתה
- מורה מקריא פרק ראשון ורביעי מתוך ספר – זה מגרה את התלמידים להשלים את הפערים ולקרוא את כל הספר
- התעניינות של המורה, יצירת קירבה ועניין: מה קראת לאחרונה? על מה הספר מספר? מה אהבת בספר?
- שלושה תלמידים מכינים יחד פודקאסט קצר – על שלושה סיפורים עם מכנה משותף
- מכינים פדלט של המלצות, עטיפה של הספר וכמה דברים על הספר
- "מלך הקריאה" – שיתוף דרך הזום – תלמידים משתפים בתמונה /בדמות / במשפט מספר שקראו.
- ילדים מקליטים את עצמם בכל בוקר מקריאים דף מתוך הספר ומצלמים את הכריכה.
- המלצות מוקלטות, מודבקות כ QR על כריכת ספר מצולמת
- הקלטת קדימון (טריילר)
- הקלטה כשדרן רדיו המדווח על ספר
- זמן קריאה בית ספרי- צלצול מיוחד ואז רבע שעה בה כל ביה"ס קורא
- חידות על ספרים שנקראו באמצעות אימוג'ים
- קופסה מספרת – לתת לתלמידים לקרוא ספר / פרק מספר (כמובן תלוי גיל וזמן…) לקבוע מועד בו התלמידים בכיתה חושפים את חבריהם לספר שאותו קראו ע"י קופסא מספרת – ז"א לוקחים קופסת נעליים וכד', מעצבים אותה חיצונית בהתאם לשם הספר, ובתוכה מניחים חפצים שונים הקשורים לאירועי הספר, התלמיד מציג את הקופסא ותוכנה ומספר בקצרה מה הניח ולמה… מומלץ מאוד! זוהי פעילות לעידוד קריאה + המלצה על ספר (כי כל תלמיד חושף את חבריו לספר שקרא) + אימון על הבעה בע"פ ועמידה מול קהל.
- תמונה מספרת – להציג תמונה של כריכה או תמונה מתוך הספר במידה ויש… לתת לתלמידים לכתוב מה לדעתם התמונה מספרת… ולאח"כ לספר להם את מה שעומד מאחורי התמונה לפי תוכן הספר. הפעילות המקדימה שמאפשרת דימיון + כתיבה יוצרת עניין וסקרנות רבה לקריאת תוכן הספר האמיתי – מומלץ ממש! מתוך התנסות מעשית סביב הספר מהפכת התפוזים של מתי.
- להציג דמות מתוך ספר ע"י תמונה / תיאור כמה שיותר מושך, ואז להפנות את התלמידים לקריאת הספר כדי להכיר את הדמות וקורותיה….
עידוד קריאה – קישורים
עושים ZOOM על קריאה – באתר "שמחת הקריאה"
"היה היה פעם…" – על התחלות בספרים ובחיים – באתר "שמחת הקריאה"
מפגש מונחה עם ספר קריאה בכיתה – מסמך עקרונות
כרטיסיות בעקבות קריאת ספר – באתר החינוך הלשוני
רשימת ספרי קריאה במעגלי היצירות
