סופרת: יהודית קציר
איורים: טלי מנשס
הוצאה: ספריית פועלים 2002
אחר-הצהריים יצאו נועה ואמא למרפסת להפריח בועות סבון. בועה אחת המריאה גבוה-גבוה, זוהרת בשמש, כחולה מרוב שמים.
"אולי היא לא תתפוצץ כל-כך מהר," אמרה אמא. "אולי היא יצאה למסע על גב הרוח." "איזה כיף לה," אמרה נועה, וחשבה שגם היא היתה רוצה לצאת למסע על גב הרוח ולראות הכול מלמעלה.
ספרה של יהודית קציר משקף את נקודת המבט של הילדים,
ועם זאת גם של המבוגרים בצורה מעניינת שנותנת תחושה אמיתית.
פעילויות בעקבות קריאה
1. למורים: הצעות לפעילויות בכיתה בדגש לשוני מאת ד"ר איה מרבך וד"ר רחל עזוז.
2. רוצים להכין מקל בועות סבון בצורות שונות? לחצו כאן וקראו היטב את ההוראות.
3. מסע על גב הרוח
בחרו בחפץ אחר היוצא למסע על גב הרוח: נוצה, כדור, בלון, עפיפון, כובע….
את מי הם יפגשו במסע?
הכינו מצגת פאוור פוינט המספרת את סיפור המסע של החפץ שלכם.
תוכלו גם להקליט את עצמכם מספרים את הסיפור.
אם תשמרו את המצגת כקובץ mp4, המצגת תהפוך לסרטון.
העלו את המצגת או הסרטון שיצרתם לפורום תוצרים שבאתר.
רעיונות לעידוד קריאה מרחוק ומקרוב – תודה לאורית רוזנמן מדריכה מחוזית חינוך לשוני חמ"ד מנח"י
עידוד קריאה – רעיונות להפעלות
- הקראת ספרים בהמשכים בכיתה – בזמן הפסקת האוכל, בסיום פעילות וכפרס לכיתה
- מורה מקריא פרק ראשון ורביעי מתוך ספר – זה מגרה את התלמידים להשלים את הפערים ולקרוא את כל הספר
- התעניינות של המורה, יצירת קירבה ועניין: מה קראת לאחרונה? על מה הספר מספר? מה אהבת בספר?
- שלושה תלמידים מכינים יחד פודקאסט קצר – על שלושה סיפורים עם מכנה משותף
- מכינים פדלט של המלצות, עטיפה של הספר וכמה דברים על הספר
- "מלך הקריאה" – שיתוף דרך הזום – תלמידים משתפים בתמונה /בדמות / במשפט מספר שקראו.
- ילדים מקליטים את עצמם בכל בוקר מקריאים דף מתוך הספר ומצלמים את הכריכה.
- המלצות מוקלטות, מודבקות כ QR על כריכת ספר מצולמת
- הקלטת קדימון (טריילר)
- הקלטה כשדרן רדיו המדווח על ספר
- זמן קריאה בית ספרי- צלצול מיוחד ואז רבע שעה בה כל ביה"ס קורא
- חידות על ספרים שנקראו באמצעות אימוג'ים
- קופסה מספרת – לתת לתלמידים לקרוא ספר / פרק מספר (כמובן תלוי גיל וזמן…) לקבוע מועד בו התלמידים בכיתה חושפים את חבריהם לספר שאותו קראו ע"י קופסא מספרת – ז"א לוקחים קופסת נעליים וכד', מעצבים אותה חיצונית בהתאם לשם הספר, ובתוכה מניחים חפצים שונים הקשורים לאירועי הספר, התלמיד מציג את הקופסא ותוכנה ומספר בקצרה מה הניח ולמה… מומלץ מאוד! זוהי פעילות לעידוד קריאה + המלצה על ספר (כי כל תלמיד חושף את חבריו לספר שקרא) + אימון על הבעה בע"פ ועמידה מול קהל.
- תמונה מספרת – להציג תמונה של כריכה או תמונה מתוך הספר במידה ויש… לתת לתלמידים לכתוב מה לדעתם התמונה מספרת… ולאח"כ לספר להם את מה שעומד מאחורי התמונה לפי תוכן הספר. הפעילות המקדימה שמאפשרת דימיון + כתיבה יוצרת עניין וסקרנות רבה לקריאת תוכן הספר האמיתי – מומלץ ממש! מתוך התנסות מעשית סביב הספר מהפכת התפוזים של מתי.
- להציג דמות מתוך ספר ע"י תמונה / תיאור כמה שיותר מושך, ואז להפנות את התלמידים לקריאת הספר כדי להכיר את הדמות וקורותיה….
עידוד קריאה – קישורים
עושים ZOOM על קריאה – באתר "שמחת הקריאה"
"היה היה פעם…" – על התחלות בספרים ובחיים – באתר "שמחת הקריאה"
מפגש מונחה עם ספר קריאה בכיתה – מסמך עקרונות
כרטיסיות בעקבות קריאת ספר – באתר החינוך הלשוני
רשימת ספרי קריאה במעגלי היצירות
