סמיר ויונתן על כוכב מאדים
שם הסופרת:דניאלה כרמי
המחברת מפגישה אותנו עם סמיר, נער ערבי בן כפר בגדה המערבית, שנקלע לבית חולים ישראלי לניתוח מסובך בברך. מתחת לשמיכה חי סמיר עם אבא, אמא, סבא, האחים, חברו עדנן ואחיו הצעיר פאדי שנהרג מכדור של חייל. מעל השמיכה הוא פוגש ילדים ישראלים – עולם שהוא לא מכיר, וביניהם את יונתן המזמין אותו למסע אל כוכב הלכת מאדים.
פעילויות בעקבות קריאה:
- מאדים – נעים להכיר!
באתר זה: כל מה שרצית לדעת על מאדים תוכלו לקרא באופן ידידותי על כוכבים וגלקסיות, וגם לראות תמונות עדכניות מהחלל!
הכינו לכוכב מאדים תעודת זהות בתוכנת word או בפאוורפוינט. תוכלו לאסוף מידע מאתרים נוספים, ולהחליט איזה מידע הכי חשוב להציג בתעודת הזהות של הכוכב. הוסיפו תמונות מתאימות. כתבו מה תפקידו של הכוכב מאדים בספר "סמיר ויונתן על כוכב מאדים".
העלו לפורום של הספר את הקובץ עם תעודת הזהות שיצרתם.
- מנקודת מבט שונה
הספר כתוב רק מנקודת מבטו של סמיר. בחרו דמות אחרת ופרק מסויים וכתבו את הפרק מנקודת מבטה של הדמות האחרת. השתמשו בתוכנת storyjumper כדי ליצור ספר דיגיטלי עם הקטע שכתבתם.
לדף הדרכה על שימוש בתוכנה: storyjumper.pdf.
לסרטון הדרכה לחצו כאן.
העלו לפורום של הספר קישור לספר הדיגיטלי שיצרתם.
- פתגמים בין-לאומיים
בספר משולבים פתגמים שמקורם בערבית, כמו: "רגע אסל ורגע באסל" (עמוד 65). אתרו בספר את הפתגמים הללו, תוכלו להוסיף פתגמים וביטויים אחרים שמקורם בערבית המוכרים לכם או לבני משפחותיכם שהגיעו ארצה מארצות ערב.
באתר Quizlet תוכלו ליצור כרטיסיות למידה ומשחקים נוספים המבוססים על הפתגמים הללו ועל התרגום שלהם בעברית.
סרטון הדרכה לשימוש באתר.
העלו לפורום של הספר קישור לכרטיסיות המשחק שיצרתם.
- החיים בכפר
היכנסו לכלי prezi המאפשר יצירת מצגת עם אפקטים יחודיים כדי לתאר את חייו של סמיר בכפר. אתרו תבנית המתאימה בעיניכם לתיאור הכפר בספר. הציגו מספר מקומות המתוארים בסיפור – כתבו מה התרחש בהם והוסיפו תמונות מתאימות.
לסרטון הדרכה לכלי לחצו כאן.
העלו לפורום של הספר קישור למצגת שיצרתם.
- לחזור הביתה
כתבו שיחה בין סמיר ובן בני משפחתו לאחר שחזר לביתו בכפר, בה הוא מספר על חויותיו מבית החולים. השתמשו בכלי הדו-שיח convo אשר נמצא באתר playbuzz .
להדרכה באמצעות סרטונים באנגלית מתוך האתר- לחצו כאן.
העלו לפורום של הספר קישור לדו-שיח שיצרתם.
- מסיימים אחרת
אילו יכולתם לחשוב על מציאות אחרת, כיצד הייתם כותבים את סיומו של הספר?
כתבו סוף אחר לסיפור, בתוכנת word או כספר דיגיטלי בעזרת הכלי storyjumper שמופיע בעמוד זה למעלה (משימה מס' 2).
העלו לפורום של הספר את הקובץ שיצרתם או קישור לספר הדיגיטלי שלכם.
רעיונות לעידוד קריאה מרחוק ומקרוב – תודה לאורית רוזנמן מדריכה מחוזית חינוך לשוני חמ"ד מנח"י
עידוד קריאה – רעיונות להפעלות
- הקראת ספרים בהמשכים בכיתה – בזמן הפסקת האוכל, בסיום פעילות וכפרס לכיתה
- מורה מקריא פרק ראשון ורביעי מתוך ספר – זה מגרה את התלמידים להשלים את הפערים ולקרוא את כל הספר
- התעניינות של המורה, יצירת קירבה ועניין: מה קראת לאחרונה? על מה הספר מספר? מה אהבת בספר?
- שלושה תלמידים מכינים יחד פודקאסט קצר – על שלושה סיפורים עם מכנה משותף
- מכינים פדלט של המלצות, עטיפה של הספר וכמה דברים על הספר
- "מלך הקריאה" – שיתוף דרך הזום – תלמידים משתפים בתמונה /בדמות / במשפט מספר שקראו.
- ילדים מקליטים את עצמם בכל בוקר מקריאים דף מתוך הספר ומצלמים את הכריכה.
- המלצות מוקלטות, מודבקות כ QR על כריכת ספר מצולמת
- הקלטת קדימון (טריילר)
- הקלטה כשדרן רדיו המדווח על ספר
- זמן קריאה בית ספרי- צלצול מיוחד ואז רבע שעה בה כל ביה"ס קורא
- חידות על ספרים שנקראו באמצעות אימוג'ים
- קופסה מספרת – לתת לתלמידים לקרוא ספר / פרק מספר (כמובן תלוי גיל וזמן…) לקבוע מועד בו התלמידים בכיתה חושפים את חבריהם לספר שאותו קראו ע"י קופסא מספרת – ז"א לוקחים קופסת נעליים וכד', מעצבים אותה חיצונית בהתאם לשם הספר, ובתוכה מניחים חפצים שונים הקשורים לאירועי הספר, התלמיד מציג את הקופסא ותוכנה ומספר בקצרה מה הניח ולמה… מומלץ מאוד! זוהי פעילות לעידוד קריאה + המלצה על ספר (כי כל תלמיד חושף את חבריו לספר שקרא) + אימון על הבעה בע"פ ועמידה מול קהל.
- תמונה מספרת – להציג תמונה של כריכה או תמונה מתוך הספר במידה ויש… לתת לתלמידים לכתוב מה לדעתם התמונה מספרת… ולאח"כ לספר להם את מה שעומד מאחורי התמונה לפי תוכן הספר. הפעילות המקדימה שמאפשרת דימיון + כתיבה יוצרת עניין וסקרנות רבה לקריאת תוכן הספר האמיתי – מומלץ ממש! מתוך התנסות מעשית סביב הספר מהפכת התפוזים של מתי.
- להציג דמות מתוך ספר ע"י תמונה / תיאור כמה שיותר מושך, ואז להפנות את התלמידים לקריאת הספר כדי להכיר את הדמות וקורותיה….
עידוד קריאה – קישורים
עושים ZOOM על קריאה – באתר "שמחת הקריאה"
"היה היה פעם…" – על התחלות בספרים ובחיים – באתר "שמחת הקריאה"
מפגש מונחה עם ספר קריאה בכיתה – מסמך עקרונות
כרטיסיות בעקבות קריאת ספר – באתר החינוך הלשוני
רשימת ספרי קריאה במעגלי היצירות
