משגעת פילים

משגעת

שם הסופר: אורלב אורי.

שם  המאייר: אורלב אורי.

התקציר!

כשאני רוצה להיות ילדה רעה,

צרה צרורה,בילתי ניסבלת

כל היום אני מיסתובב פרועה ומופרעת,

אני לא שותה או אוכלת.

קצת על הסופר!

אורלב אורי נולד 1391 וילד למישפחה יהודית.

יש לו 222 ספרים.

יש לו כמה סדרות כמו האי ברחוב הציפורים, עד מחר …

הסופר נשוי יש לו שני בנים ושתי בנות.

אורלב זכה בהרבה פרסים בארץ ובחו"ל.

פעם כתב למבוגרים וכיום לנוער.

הוא מתרגם מפולנית לעברית.

לבסוף עובד בהרבה מקצועות.

פעילויות בעקבות קריאה

  1. לכולנו לפעמים יש מצב רוח לא טוב. מה אפשר לעשות???

חשבו על עצות ודברים שאפשר לעשות כדי לשפר את מצב הרוח ואת ההתנהגות.

בכלי SP-STUDIO  עצבו דמות המציגה את אחד הרעיונות שלכם.

הנה סרטון הדרכה לשימוש בכלי. הנה דוגמאות לכמה עצות: איך נרגעים.pptx

העלו לפורום של הספר את הדמות שיצרתם.

  1. פתגמים ודימויים: בעלי חיים

שחקו במשחק ההתאמה הבא:

הוראות – התאימו בין פתגם ותמונה. בסיום לחצו על "וי" לבדיקה. אם תרצו לשנות את בחירתכם – לחצו על סרט הדבק וזוג הכרטיסים יפרד.

https://learningapps.org/watch?v=p2qqr0z0k16

 

רעיונות לעידוד קריאה מרחוק ומקרוב – תודה לאורית רוזנמן מדריכה מחוזית חינוך לשוני חמ"ד מנח"י

עידוד קריאה – רעיונות להפעלות

  • הקראת ספרים בהמשכים בכיתה – בזמן הפסקת האוכל, בסיום פעילות וכפרס לכיתה
  • מורה מקריא פרק ראשון ורביעי מתוך ספר – זה מגרה את התלמידים להשלים את הפערים ולקרוא את כל הספר
  • התעניינות של המורה, יצירת קירבה ועניין: מה קראת לאחרונה?  על מה הספר מספר? מה אהבת בספר?
  • שלושה תלמידים מכינים יחד פודקאסט קצר – על שלושה סיפורים עם מכנה משותף 
  • מכינים פדלט של המלצות, עטיפה של הספר וכמה דברים על הספר
  • "מלך הקריאה" – שיתוף דרך הזום – תלמידים משתפים בתמונה /בדמות / במשפט מספר שקראו.
  • ילדים מקליטים את עצמם בכל בוקר מקריאים דף מתוך הספר ומצלמים את הכריכה.
  • המלצות מוקלטות, מודבקות כ QR על כריכת ספר מצולמת
  • הקלטת קדימון (טריילר)
  • הקלטה כשדרן רדיו המדווח על ספר
  • זמן קריאה בית ספרי- צלצול מיוחד ואז רבע שעה בה כל ביה"ס קורא
  • חידות על ספרים שנקראו באמצעות אימוג'ים
  • קופסה מספרת – לתת לתלמידים לקרוא ספר / פרק מספר (כמובן תלוי גיל וזמן…) לקבוע מועד בו התלמידים בכיתה חושפים את חבריהם לספר שאותו קראו ע"י קופסא מספרת – ז"א לוקחים קופסת נעליים וכד', מעצבים אותה חיצונית בהתאם לשם הספר, ובתוכה מניחים חפצים שונים הקשורים לאירועי הספר, התלמיד מציג את הקופסא ותוכנה ומספר בקצרה מה הניח ולמה… מומלץ מאוד! זוהי פעילות לעידוד קריאה + המלצה על ספר (כי כל תלמיד חושף את חבריו לספר שקרא) + אימון על הבעה בע"פ ועמידה מול קהל.
  • תמונה מספרת – להציג תמונה של כריכה או תמונה מתוך הספר במידה ויש… לתת לתלמידים לכתוב מה לדעתם התמונה מספרת… ולאח"כ לספר להם את מה שעומד מאחורי התמונה לפי תוכן הספר. הפעילות המקדימה שמאפשרת דימיון + כתיבה יוצרת עניין וסקרנות רבה לקריאת תוכן הספר האמיתי  – מומלץ ממש! מתוך התנסות מעשית סביב הספר מהפכת התפוזים של מתי. 
  • להציג דמות מתוך ספר ע"י תמונה / תיאור כמה שיותר מושך, ואז להפנות את התלמידים לקריאת הספר כדי להכיר את הדמות וקורותיה…. 

עידוד קריאה – קישורים

עושים ZOOM על קריאה – באתר "שמחת הקריאה"

"היה היה פעם…" – על התחלות בספרים ובחיים – באתר "שמחת הקריאה"

מפגש מונחה עם ספר קריאה בכיתה – מסמך עקרונות

כרטיסיות בעקבות קריאת ספר – באתר החינוך הלשוני

רשימת ספרי קריאה במעגלי היצירות

הרצאה של "יהיה בספר"

יחידות הוראה על ספרים

ספריית פיג'מה

סופרים מקריאים ספרים שלהם

"שמחת הקריאה"

גולשים במעגלי הקריאה

סרטוני הדגמה לעיסוק בספר השלם בקבוצות

ייחודו של יוצר במרחב הפדגוגי